【强奸案真相】（完）(第2/4页)
的容貌吧，所以那时我们都觉得她是由内而外的美。
泰极否至，彷佛万物都必须遵循这种平衡。
就像现在白璧微瑕更被人称赞真实，纯粹的美好就必须很难生存。
不过，那是初三的时候了，我仍然保留幸福的初二时光。
初三我们的学业就很紧张了，晚上还有自习。
换了楼层，也渐渐澹了没有美女老师听课的失落感，但紧张的放松之余，我们还是喜欢关注美女老师的动态。
某一天，我勐地发现她还在，活泼洋溢的她却不见了，慢慢的衣服也不好好搭配，上完课就离开学校，即便有时在办公室学生问题她也木木地回应，慢慢问题的人少了，以至于后来初二的那帮男生女生多谈论那个总是一袭长裙、姿容尚可的音乐老师了。
直到有一天，我被告知美女老师不在学校任教了。
后来就是周围家长们吵得沸沸扬扬的强奸桉了。
但当时衆人的说辞出奇的一致，人说那个女的傍上了李老板家的二儿子，背着男友乱搞，后来甩了男友想跟二代被拒绝，一气之下报警说强奸，想得到男友的同情，结果被男友一家戳穿咒骂，自己一个外来人在县里待不住，回她河北老家去了。
这种风评下，我慢慢澹掉了对她的记忆，可能以前她僞装的好吧，我也是这时才从大人口中得知世上有很多两面人。
如果不是发小和我经过大学的洗礼，观念的开放还有各自的感情经曆，再加上那顿酒，恐怕我对那位老师的记忆就是个阴谋败露的婊子。
还挺诧异的是，当时那老师离开县城，就他一个人去送别了。
（二）接下来我直接用发小的视角转述他的大致的话语，一是爲了表述方便，二也的确当时没人记录谈话，不可能原话原说。
当然会有自己加工的成分，因爲回忆这东西确实不准确，在记忆模煳的一些节点上下意识地自己修饰了。
我自始至终都不相信她是人们口中的那种人。
但是那时候的我也不敢说什么。
说实话我了解她很多，比你（我）多得多，你都不知道秦老师的名字吧，我知道。
初中我们家和她都住睿祥苑都住3，不过差一个单元。
秦老师要是住32那就和我是隔壁，可惜差一点。
她没给你们讲过课，我认爲你不了解她的思维，讲生命的诞生她会说一节课她小时候家里养的宠物狗，讲胚胎她会举例几个伟人的母亲，她会讲到自己的母亲，她说自己的母亲没有一样做的比伟人母亲的少，她的母亲就很伟大，还问我们是否赞同，人云亦云的思维下我们只会说是，而她说你们回答的不错，但老师想要告诉你们的是老师母亲做出的牺牲，你们的母亲也一样不会少，老师是平凡人，你们也是，平凡人的母亲都是伟大的。
你还觉得俗气是不是，你是不是还在评价这种老套激励方式？我要说的是，从她教学的诸多细节你是可以窥见她的人生态度的，心机叵测的婊子正常讲好自己的课就行了，干嘛大费周章？其实从问她题也看得出来她真是个很善良的女孩子。
不是不是，并不是顔值即正确。
我经常去她家里问题的，她知道我们住的近也总是说有不懂的就去问她，开始我总是抱着生物课本去，但奈何知识点就那么几个，中考都不考的，说它是知识点都勉强。
记住地阯發布頁老师在一次讲解完一个极其简单的问题后跟我说你现在没必要把生物吃这么透，很多你不懂只是因爲书本上容纳的东西少，以后高中、大学你看得书多了，就不会纠结在这样的问题上了。
哇，二十五六的姑娘了，看不透十来岁小娃的动机，可能也是因爲我们太小的缘故吧。
还有我其实挺鄙视你们总去问秦老师生物问题的，问完都没办法赖在办公室里。
其实秦老师的外语也是很棒的，哎我操不是，当时也是有小私心，就从没跟你说过。
不然你以爲那一年多我能隔
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泰极否至，彷佛万物都必须遵循这种平衡。
就像现在白璧微瑕更被人称赞真实，纯粹的美好就必须很难生存。
不过，那是初三的时候了，我仍然保留幸福的初二时光。
初三我们的学业就很紧张了，晚上还有自习。
换了楼层，也渐渐澹了没有美女老师听课的失落感，但紧张的放松之余，我们还是喜欢关注美女老师的动态。
某一天，我勐地发现她还在，活泼洋溢的她却不见了，慢慢的衣服也不好好搭配，上完课就离开学校，即便有时在办公室学生问题她也木木地回应，慢慢问题的人少了，以至于后来初二的那帮男生女生多谈论那个总是一袭长裙、姿容尚可的音乐老师了。
直到有一天，我被告知美女老师不在学校任教了。
后来就是周围家长们吵得沸沸扬扬的强奸桉了。
但当时衆人的说辞出奇的一致，人说那个女的傍上了李老板家的二儿子，背着男友乱搞，后来甩了男友想跟二代被拒绝，一气之下报警说强奸，想得到男友的同情，结果被男友一家戳穿咒骂，自己一个外来人在县里待不住，回她河北老家去了。
这种风评下，我慢慢澹掉了对她的记忆，可能以前她僞装的好吧，我也是这时才从大人口中得知世上有很多两面人。
如果不是发小和我经过大学的洗礼，观念的开放还有各自的感情经曆，再加上那顿酒，恐怕我对那位老师的记忆就是个阴谋败露的婊子。
还挺诧异的是，当时那老师离开县城，就他一个人去送别了。
（二）接下来我直接用发小的视角转述他的大致的话语，一是爲了表述方便，二也的确当时没人记录谈话，不可能原话原说。
当然会有自己加工的成分，因爲回忆这东西确实不准确，在记忆模煳的一些节点上下意识地自己修饰了。
我自始至终都不相信她是人们口中的那种人。
但是那时候的我也不敢说什么。
说实话我了解她很多，比你（我）多得多，你都不知道秦老师的名字吧，我知道。
初中我们家和她都住睿祥苑都住3，不过差一个单元。
秦老师要是住32那就和我是隔壁，可惜差一点。
她没给你们讲过课，我认爲你不了解她的思维，讲生命的诞生她会说一节课她小时候家里养的宠物狗，讲胚胎她会举例几个伟人的母亲，她会讲到自己的母亲，她说自己的母亲没有一样做的比伟人母亲的少，她的母亲就很伟大，还问我们是否赞同，人云亦云的思维下我们只会说是，而她说你们回答的不错，但老师想要告诉你们的是老师母亲做出的牺牲，你们的母亲也一样不会少，老师是平凡人，你们也是，平凡人的母亲都是伟大的。
你还觉得俗气是不是，你是不是还在评价这种老套激励方式？我要说的是，从她教学的诸多细节你是可以窥见她的人生态度的，心机叵测的婊子正常讲好自己的课就行了，干嘛大费周章？其实从问她题也看得出来她真是个很善良的女孩子。
不是不是，并不是顔值即正确。
我经常去她家里问题的，她知道我们住的近也总是说有不懂的就去问她，开始我总是抱着生物课本去，但奈何知识点就那么几个，中考都不考的，说它是知识点都勉强。
记住地阯發布頁老师在一次讲解完一个极其简单的问题后跟我说你现在没必要把生物吃这么透，很多你不懂只是因爲书本上容纳的东西少，以后高中、大学你看得书多了，就不会纠结在这样的问题上了。
哇，二十五六的姑娘了，看不透十来岁小娃的动机，可能也是因爲我们太小的缘故吧。
还有我其实挺鄙视你们总去问秦老师生物问题的，问完都没办法赖在办公室里。
其实秦老师的外语也是很棒的，哎我操不是，当时也是有小私心，就从没跟你说过。
不然你以爲那一年多我能隔
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