【性奴训练学园】第二十二章 幼奴成长日记(第4/12页)
,也或许有去参观或听说牧场那边的惨状,也有可能是已经放
弃挣扎愿意让自己成为精进的性奴学生,使得教官从必须点人起来回答,变成要从众
多自愿回答的学生中挑选回答者。
我们五个女孩之中,晴晴也是率先突破心魔,举手回答的先驱者,但是不久后,
我们其他女孩也都跟上了,除了一直低调的小芬之外。而当时我们忽略了不敢举手、
孤独坐在那的小芬,也让她又感到一种疏远的恐惧感。
………………………
“渐渐的,大家能轻易发现的,也都已经回答光了,教官每点到一个同学回答后,也
会解说造成这女人与女奴差异的原因,我也才知道原来这两页的图这幺有学问…”
………………………
小芬写到这,又搁住了笔,想到了课本的那几张图,想到了女人跟女奴的差异跟
教官的逐项解说…
女奴的乳房比较大,连带乳晕、乳头也都比女人大上一圈,是因为药物注射造成;
女奴的乳晕跟乳头、阴唇等处较黑,是因为长期性生活加速黑色素沉淀造成;
女奴的身上有着隐约可见的鞭痕旧伤,是频繁接受鞭责所留下;
女奴颈部以下无毛,身体性感部位还有着刺青或穿环,都是女奴的标志之一;
女奴的身材比起女人更凹凸有致,除了雌性激素的刺激外,还有长期穿拘束衣雕
塑身材所造成的…
另外,还有些我们漏掉的部分。像是女奴的小穴跟肛门正确来说要叫做菊穴,
不但比女人的大,周围还有稍微凸起,听教官说是因为长期交媾进出造成的轻微「壁
肉外翻」…
还有名字上的不同…女奴的…原本该称做「肛门」的部位,书本上的文字标注却
是「菊穴」,因为比起排泄功能,女奴的菊穴更常是做为塞入异物的性器;
子宫,也被叫做「精壶」…教官解释着:「子宫是生儿育女的器官,但是女奴没
有选择生孕的能力,所以女奴的那个器官已经不配称为子宫,而要称呼为『精壶』,
实际功用是盛装男人所泄之欲的容器而已」…
………………
“教官讲的这一些,连同要我们再多找出还有哪些差别跟探讨原因,都成了我们当晚
的功课…当晚,我们写得好羞耻,几近写不下去,现在再想起来,却只觉得好悲伤的
感觉…”
“这一个早课,我们已经过得够羞了,但是午课的羞耻更远超过早课…”
“过了中午的用餐时间,我们也都被带到前一天学姊带我们导览校园时,经过的「舞
蹈教室」。里面真的好空旷,而且也如学姊所说,四面墙上都装着从天花板连到地板
的大镜子,教官说,之后下午的课程都会在这种的教室进行,我们要先学习「性奴」
的一些礼节与姿态。墙上的镜子是为了让我们知道自己的动作有哪些错误、要调整与
改进的。”
“然后,在助教的命令下,我们脱下鞋子,大家排成一列之后,面对着镜子跪下。教
官说,「跪」是评价一个女奴仪态最重要的项目。一个女奴在学会其他行为举止之前
,一定要先学会跪。"
“我们都是以跪坐的姿态,通通面对着镜子,等候着助教帮我们矫正姿势。先是跪着
时的双腿角度要多开、身体有没有好好坐在脚跟上、脚掌的角度与位置等,做得不好
就一棍打在屁股或脚心上,我在被助教矫正姿势时,也被打了好几棍,助教要我们不
准转头看,只准盯着镜中的自己调正姿势,我看着看着,就看到自己屈辱地流下泪来
…”
“好不容易,大家都调正姿势后,我的腿早已跪麻了,助
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弃挣扎愿意让自己成为精进的性奴学生,使得教官从必须点人起来回答,变成要从众
多自愿回答的学生中挑选回答者。
我们五个女孩之中,晴晴也是率先突破心魔,举手回答的先驱者,但是不久后,
我们其他女孩也都跟上了,除了一直低调的小芬之外。而当时我们忽略了不敢举手、
孤独坐在那的小芬,也让她又感到一种疏远的恐惧感。
………………………
“渐渐的,大家能轻易发现的,也都已经回答光了,教官每点到一个同学回答后,也
会解说造成这女人与女奴差异的原因,我也才知道原来这两页的图这幺有学问…”
………………………
小芬写到这,又搁住了笔,想到了课本的那几张图,想到了女人跟女奴的差异跟
教官的逐项解说…
女奴的乳房比较大,连带乳晕、乳头也都比女人大上一圈,是因为药物注射造成;
女奴的乳晕跟乳头、阴唇等处较黑,是因为长期性生活加速黑色素沉淀造成;
女奴的身上有着隐约可见的鞭痕旧伤,是频繁接受鞭责所留下;
女奴颈部以下无毛,身体性感部位还有着刺青或穿环,都是女奴的标志之一;
女奴的身材比起女人更凹凸有致,除了雌性激素的刺激外,还有长期穿拘束衣雕
塑身材所造成的…
另外,还有些我们漏掉的部分。像是女奴的小穴跟肛门正确来说要叫做菊穴,
不但比女人的大,周围还有稍微凸起,听教官说是因为长期交媾进出造成的轻微「壁
肉外翻」…
还有名字上的不同…女奴的…原本该称做「肛门」的部位,书本上的文字标注却
是「菊穴」,因为比起排泄功能,女奴的菊穴更常是做为塞入异物的性器;
子宫,也被叫做「精壶」…教官解释着:「子宫是生儿育女的器官,但是女奴没
有选择生孕的能力,所以女奴的那个器官已经不配称为子宫,而要称呼为『精壶』,
实际功用是盛装男人所泄之欲的容器而已」…
………………
“教官讲的这一些,连同要我们再多找出还有哪些差别跟探讨原因,都成了我们当晚
的功课…当晚,我们写得好羞耻,几近写不下去,现在再想起来,却只觉得好悲伤的
感觉…”
“这一个早课,我们已经过得够羞了,但是午课的羞耻更远超过早课…”
“过了中午的用餐时间,我们也都被带到前一天学姊带我们导览校园时,经过的「舞
蹈教室」。里面真的好空旷,而且也如学姊所说,四面墙上都装着从天花板连到地板
的大镜子,教官说,之后下午的课程都会在这种的教室进行,我们要先学习「性奴」
的一些礼节与姿态。墙上的镜子是为了让我们知道自己的动作有哪些错误、要调整与
改进的。”
“然后,在助教的命令下,我们脱下鞋子,大家排成一列之后,面对着镜子跪下。教
官说,「跪」是评价一个女奴仪态最重要的项目。一个女奴在学会其他行为举止之前
,一定要先学会跪。"
“我们都是以跪坐的姿态,通通面对着镜子,等候着助教帮我们矫正姿势。先是跪着
时的双腿角度要多开、身体有没有好好坐在脚跟上、脚掌的角度与位置等,做得不好
就一棍打在屁股或脚心上,我在被助教矫正姿势时,也被打了好几棍,助教要我们不
准转头看,只准盯着镜中的自己调正姿势,我看着看着,就看到自己屈辱地流下泪来
…”
“好不容易,大家都调正姿势后,我的腿早已跪麻了,助
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