文体结合(第2/3页)
人，赵奶奶知道，柳玉琴一定会喜欢的。
柳玉琴也确实很喜欢小满，当然了，她对赵成的印象也很好。赵成虽然与她一般大小，但在她眼里，赵成完完全全就还是个孩子，而且还是个很聪明懂事的孩子。所以，她对这表兄弟俩都很好。教柳吉柳祥识字时，她也会教这两个孩子。
她这也是长远打算呢，以后柳吉柳祥要去外面读书，身边得有人照应，她也是想尽早培养赵成与吴小满，希望他俩以后能成为柳吉柳祥的左膀右臂。识字的人，用处也大些。而且在她心中，小孩子就该读书多学些知识，这也是她从现代带来的思想。何况她不过是顺手的事情，教两个也是教，教四个也是教。而且孩子们多，一起学习也能有个比较，你追我赶，起到个互相督促，共同进步的作用。
这天，三家人都把汤圆当主食吃了一饱顿。柳玉琴特意炒了点花生芝麻捣烂后与糖一起拌匀，包了两样陷料的大汤圆，姐弟三人各样吃了三个大汤圆，六个汤圆就把他们搞饱了。柳玉琴自己觉得有点腻，柳吉柳祥却很喜欢，还说：“明天还要吃。”
“行，不止明天还有得吃，后天还有呢。这回可以让你们吃个饱足。”柳玉琴笑道。
“太好了。我还要不包陷的，光放糖。”柳吉说。
“我也是一样。”柳祥连忙说。
“行，下顿咱们炒来吃吧。”柳玉琴说，有陷料的确实吃得有点腻，炒汤圆就没那么腻了，其实炒汤圆和糍粑有点似类。
吃完了，赵成也带着小满来了。
柳玉琴就开始教他们读书，恩，她今天正经教《弟子规》。这不是陈三给她送来的启蒙读物吗？托现代正流行国学的福，《弟子规》的音像作品满大街，她也被好好熏陶过一阵子，不然她只怕还不敢教呢。
她依旧是在雪地上写字，第一天只教了四句话。就是告诉他们，做学生的一些规定。四句话只有十二个字，读起来很简单，背诵下来也容易，但是写下来就有点难度了。毕竟他们四个学生，都是没写过字的人。而且这几个字，有的笔画还挺多的。在雪地上写，看上去也并不那么清楚。
因为在雪地上呆的时间长了，柳玉琴也怕大家会冻着，只得带他们回屋子里，发了笔纸给大家，准备直接在纸上练习了。
赵成和吴小满看着笔墨纸砚，心里满是激动，就连柳吉柳祥也很开心，一个个都很兴奋。
瞎公和吴大有却怕他们太浪费了，连忙说：“还是先到雪地上练练，再拿笔纸写。”这年头，纸张可不便宜，虽然这些都是陈三带过来的，但用完了还是要自己掏银子去买的啊。要是四个孩子这么用下去，那可不是一点儿银钱满足得了的。
柳玉琴想想也对，但又怕冻着，左右拿不定不主意。
瞎公就说：“这样吧，先在雪地上练一刻钟，就进来屋里。我来教大家活动活动手脚，也算是文武结合了。等在雪上练得差不多了，再用笔纸写。”
“行啊行啊。我也跟着学学。”柳玉琴一听就知道瞎公会功夫，很是兴奋地说。她本来也准备教孩子们学点体操的，老是读书，孩子们也会烦，做做操又能活动手脚，对身体也有好处，也能当玩游戏。但既然瞎公会教，她不仅省心省力了，自己还能跟着学点啊。
“恩，这个很简单的，但天天练习对身体很好呢。”瞎公笑道。
他教大家的是最简单的拳脚，但四脚动作还蛮多的，蹦来跳去的，倒是很有趣。柳玉琴自己跟着蹦了一会儿，就觉得身体暖和多了。可见这套拳脚，完全就是起运动作用的。但对他们还是蛮有作用的。四个孩子也玩得格外开心，他们完全就是把这种活动当成了做游戏。
学一刻多钟，大家就回屋跟着瞎公做两刻多钟的运动，再歇一歇，喝点水方便一个什么的，一天下来，也上不了多久的课。不过这样也好，毕竟一开始，不能把学生都搞累了，要让他们喜欢上学习嘛。
如此，柳玉琴费了很大的心思，足足教了三天，他们才把这十二个字记住了，不是写会了，而是知道笔画
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柳玉琴也确实很喜欢小满，当然了，她对赵成的印象也很好。赵成虽然与她一般大小，但在她眼里，赵成完完全全就还是个孩子，而且还是个很聪明懂事的孩子。所以，她对这表兄弟俩都很好。教柳吉柳祥识字时，她也会教这两个孩子。
她这也是长远打算呢，以后柳吉柳祥要去外面读书，身边得有人照应，她也是想尽早培养赵成与吴小满，希望他俩以后能成为柳吉柳祥的左膀右臂。识字的人，用处也大些。而且在她心中，小孩子就该读书多学些知识，这也是她从现代带来的思想。何况她不过是顺手的事情，教两个也是教，教四个也是教。而且孩子们多，一起学习也能有个比较，你追我赶，起到个互相督促，共同进步的作用。
这天，三家人都把汤圆当主食吃了一饱顿。柳玉琴特意炒了点花生芝麻捣烂后与糖一起拌匀，包了两样陷料的大汤圆，姐弟三人各样吃了三个大汤圆，六个汤圆就把他们搞饱了。柳玉琴自己觉得有点腻，柳吉柳祥却很喜欢，还说：“明天还要吃。”
“行，不止明天还有得吃，后天还有呢。这回可以让你们吃个饱足。”柳玉琴笑道。
“太好了。我还要不包陷的，光放糖。”柳吉说。
“我也是一样。”柳祥连忙说。
“行，下顿咱们炒来吃吧。”柳玉琴说，有陷料的确实吃得有点腻，炒汤圆就没那么腻了，其实炒汤圆和糍粑有点似类。
吃完了，赵成也带着小满来了。
柳玉琴就开始教他们读书，恩，她今天正经教《弟子规》。这不是陈三给她送来的启蒙读物吗？托现代正流行国学的福，《弟子规》的音像作品满大街，她也被好好熏陶过一阵子，不然她只怕还不敢教呢。
她依旧是在雪地上写字，第一天只教了四句话。就是告诉他们，做学生的一些规定。四句话只有十二个字，读起来很简单，背诵下来也容易，但是写下来就有点难度了。毕竟他们四个学生，都是没写过字的人。而且这几个字，有的笔画还挺多的。在雪地上写，看上去也并不那么清楚。
因为在雪地上呆的时间长了，柳玉琴也怕大家会冻着，只得带他们回屋子里，发了笔纸给大家，准备直接在纸上练习了。
赵成和吴小满看着笔墨纸砚，心里满是激动，就连柳吉柳祥也很开心，一个个都很兴奋。
瞎公和吴大有却怕他们太浪费了，连忙说：“还是先到雪地上练练，再拿笔纸写。”这年头，纸张可不便宜，虽然这些都是陈三带过来的，但用完了还是要自己掏银子去买的啊。要是四个孩子这么用下去，那可不是一点儿银钱满足得了的。
柳玉琴想想也对，但又怕冻着，左右拿不定不主意。
瞎公就说：“这样吧，先在雪地上练一刻钟，就进来屋里。我来教大家活动活动手脚，也算是文武结合了。等在雪上练得差不多了，再用笔纸写。”
“行啊行啊。我也跟着学学。”柳玉琴一听就知道瞎公会功夫，很是兴奋地说。她本来也准备教孩子们学点体操的，老是读书，孩子们也会烦，做做操又能活动手脚，对身体也有好处，也能当玩游戏。但既然瞎公会教，她不仅省心省力了，自己还能跟着学点啊。
“恩，这个很简单的，但天天练习对身体很好呢。”瞎公笑道。
他教大家的是最简单的拳脚，但四脚动作还蛮多的，蹦来跳去的，倒是很有趣。柳玉琴自己跟着蹦了一会儿，就觉得身体暖和多了。可见这套拳脚，完全就是起运动作用的。但对他们还是蛮有作用的。四个孩子也玩得格外开心，他们完全就是把这种活动当成了做游戏。
学一刻多钟，大家就回屋跟着瞎公做两刻多钟的运动，再歇一歇，喝点水方便一个什么的，一天下来，也上不了多久的课。不过这样也好，毕竟一开始，不能把学生都搞累了，要让他们喜欢上学习嘛。
如此，柳玉琴费了很大的心思，足足教了三天，他们才把这十二个字记住了，不是写会了，而是知道笔画
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