身患重症后我有了五具身体 第128节(第3/3页)

,他低着眉眼,轮廓鲜明, 混血才有的深邃眼窝、笔挺鼻梁,教室玻璃投进的辉光印衬, 从浓密的黑睫垂下, 洇在眼下一层浅浅阴影。

    中年人着的浅浅纹路:法令纹、笑纹。在上课时,说话间, 因表情生动而展露, 浅浅地舒展开, 一点点笑意,一点点澄澈的瞳孔眸光,就足够让学生们聚精会神、立耳专注,倾听学习这位教师的授课内容。

    长得英俊,谈吐儒雅, 学生们无疑都很喜欢这位老师。

    今天的下课铃一响,半个教室的人奔涌而出,教室角落, 几个男孩、女孩互相看对方几眼,最后,是一个年轻男孩鼓起勇气,走到顾如渠面前。

    “顾老师,我是……”

    说话时有点磕巴,好在有勇气做佐料,他顺畅地将自己的来意说清。

    “如果可以让老师给我们做指导的话,这个节目应该会更好些——不知道顾老师有没有空。”

    男孩有点紧张,他用手摸着后颈,说话时,不太敢看顾如渠的眼。

    直到说完,才抬起眼,看向顾老师。

    这一刻才觉得前边没敢看老师,对他来说是极大的不尊重——顾老师在他过来,与之交谈时,就停下手中收拾教案的动作,以沉默、安静的姿态,温和、平静地看他,耐心等他说完。

    “是学院组织你们安排的汇演节目吗?”

    “是的。”

    男孩被顾老师问了几个简单的问题,随后,就看到他轻轻点了下头:“好,没问题,你们节目什么时候彩排?我有空去现场看看,帮你们把把关。”

    文学院这群孩子的节目内容与华夏文化有关,从彩排开始,就没找过指导老师,前前后后半个月,他们才有这机会找到顾如渠。