第十九章 最强之人(第2/3页)
名的崇拜感油然而生，他的内心深处不停地想着这样一个问题，不停地问着自己。
“连孟建书都会感到敬畏和心虚的人，会是怎样一个人呢？”
带着这样一个疑问，邹晓凯继续着自己平静的学习生活。对于这个叫刘洋的校园传说，在经过了最初几天的好奇之后，也渐渐被遗忘了。
“我想，我和这样的校园扛霸，应该不会有任何的交集。”他这样想着，双腿却还在不停地颤抖。
经过了一个半月的适应，邹晓凯的高二生活逐渐稳定了下来。与此同时，高中体育课的改革也拉开了大幕，由以往的“放羊式教学”改为“选课制教学”。邹晓凯选修的体育科目，则是篮球。
下午三点半的一中操场上，体育课即将开始，高二篮球班准备集合点名，邹晓凯站在队伍的最后一排，等待着篮球老师的到来。
在经过了将近三分钟的等待之后，一位年龄将近有五十岁的中年男人出现在了队伍的前方，他身形瘦弱，额头上有不少皱纹但目光如炬。
邹晓凯惊讶得张大了嘴巴，屏住了呼吸。此刻，站在队伍面前的这位篮球老师，正是邹晓凯在今年夏天的二中操场上遇见的那位球技精湛的中年男子。
“原来是他啊。”邹晓凯轻声地自言自语道。
“各位同学，你们好，我叫何建军，从今天开始我就是你们的篮球老师，希望大家多多指教。”
这位名叫何建军的篮球老师说话声音洪亮而有力，充满着不可抗拒的威严与强势。在经过了简单的自我介绍之后，他开始了例行的点名流程。
“田劲松！”
“到！”
“韩星！”
“到！”
……
“邹晓凯！”
“到！”
“刘洋！”
……
“刘洋！”
“我来了，我来了，不好意思老师，我有点事耽搁了。”
邹晓凯顺着这个柔和的声音发出的源头望去，眼前出现的这个男生令他大吃一惊。他再一次张大了嘴巴，屏住了呼吸，只见从前方跑过来参加集合的这位男生正是那天下午在学校外的路上遇见的那位气场强大之人。
“小刘洋，你既当班长又当体育委员，你忙得很啊。”何建军微笑着对刘洋说道。
“是啊。刚才我到办公室帮班主任改卷子，改得那叫一个辛苦，呵呵。”刘洋微笑地回应道。
“洋哥，快站在这边来！”
“洋哥，几日不见你更帅了！”
“洋哥，今天下午放学后来我们寝室玩！”
“好的好的，一定来。”刘洋一边回答着一边迅速找好位置站好。
邹晓凯站在一旁静静地听着刘洋与老师以及其他几位男生的对话，强烈地震撼与敬佩填满了他的心。
“如果我没猜错的话，这个刘洋就是孟建书那天所说的那个六班班长兼体育委员刘洋，也就是红阳一中的扛把子。没想到这位令孟建书都敬畏三分的校园扛把子就是我那天遇见的这位男生，看他那样子好像还挺平易近人的。”邹晓凯在心里默念着。
第一节篮球课，何建军为大家详细地讲解了篮球基础动作中的运球动作。
“今天我先为大家讲解运球这一项篮球中的基本技术。运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术。它不仅是个人攻击的有力手段，而且是组织全队进攻战术配合的桥梁。在运球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。低运球时，主要以腕关节为轴，用手腕与手指的力量运球；身前高运球和变向高运球时，主要以肘关节为轴，用前臂和腕、指的力量运球。拍按球时，手要随球上下挥动。大家需要记住的是，要尽可能地延长控制球的时间，这样有利于保护球和根据场上情况改变动作。”
何建军一边为篮球班的学生讲解运球的基本定义与动作要领，一边用手上的篮球来为大家演示运球的整个流程。
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“连孟建书都会感到敬畏和心虚的人，会是怎样一个人呢？”
带着这样一个疑问，邹晓凯继续着自己平静的学习生活。对于这个叫刘洋的校园传说，在经过了最初几天的好奇之后，也渐渐被遗忘了。
“我想，我和这样的校园扛霸，应该不会有任何的交集。”他这样想着，双腿却还在不停地颤抖。
经过了一个半月的适应，邹晓凯的高二生活逐渐稳定了下来。与此同时，高中体育课的改革也拉开了大幕，由以往的“放羊式教学”改为“选课制教学”。邹晓凯选修的体育科目，则是篮球。
下午三点半的一中操场上，体育课即将开始，高二篮球班准备集合点名，邹晓凯站在队伍的最后一排，等待着篮球老师的到来。
在经过了将近三分钟的等待之后，一位年龄将近有五十岁的中年男人出现在了队伍的前方，他身形瘦弱，额头上有不少皱纹但目光如炬。
邹晓凯惊讶得张大了嘴巴，屏住了呼吸。此刻，站在队伍面前的这位篮球老师，正是邹晓凯在今年夏天的二中操场上遇见的那位球技精湛的中年男子。
“原来是他啊。”邹晓凯轻声地自言自语道。
“各位同学，你们好，我叫何建军，从今天开始我就是你们的篮球老师，希望大家多多指教。”
这位名叫何建军的篮球老师说话声音洪亮而有力，充满着不可抗拒的威严与强势。在经过了简单的自我介绍之后，他开始了例行的点名流程。
“田劲松！”
“到！”
“韩星！”
“到！”
……
“邹晓凯！”
“到！”
“刘洋！”
……
“刘洋！”
“我来了，我来了，不好意思老师，我有点事耽搁了。”
邹晓凯顺着这个柔和的声音发出的源头望去，眼前出现的这个男生令他大吃一惊。他再一次张大了嘴巴，屏住了呼吸，只见从前方跑过来参加集合的这位男生正是那天下午在学校外的路上遇见的那位气场强大之人。
“小刘洋，你既当班长又当体育委员，你忙得很啊。”何建军微笑着对刘洋说道。
“是啊。刚才我到办公室帮班主任改卷子，改得那叫一个辛苦，呵呵。”刘洋微笑地回应道。
“洋哥，快站在这边来！”
“洋哥，几日不见你更帅了！”
“洋哥，今天下午放学后来我们寝室玩！”
“好的好的，一定来。”刘洋一边回答着一边迅速找好位置站好。
邹晓凯站在一旁静静地听着刘洋与老师以及其他几位男生的对话，强烈地震撼与敬佩填满了他的心。
“如果我没猜错的话，这个刘洋就是孟建书那天所说的那个六班班长兼体育委员刘洋，也就是红阳一中的扛把子。没想到这位令孟建书都敬畏三分的校园扛把子就是我那天遇见的这位男生，看他那样子好像还挺平易近人的。”邹晓凯在心里默念着。
第一节篮球课，何建军为大家详细地讲解了篮球基础动作中的运球动作。
“今天我先为大家讲解运球这一项篮球中的基本技术。运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术。它不仅是个人攻击的有力手段，而且是组织全队进攻战术配合的桥梁。在运球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。低运球时，主要以腕关节为轴，用手腕与手指的力量运球；身前高运球和变向高运球时，主要以肘关节为轴，用前臂和腕、指的力量运球。拍按球时，手要随球上下挥动。大家需要记住的是，要尽可能地延长控制球的时间，这样有利于保护球和根据场上情况改变动作。”
何建军一边为篮球班的学生讲解运球的基本定义与动作要领，一边用手上的篮球来为大家演示运球的整个流程。
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