濯枝 第1节(第3/3页)

    说实话,他不感兴趣,但起了砸地鼠的玩心。

    “讲讲。”

    作为一个美术系的学生,老师给她们上了那么多美术鉴赏的理论知识,为的就是在这种时候,发挥一个美术生的专业素养,为旁人提供答疑解惑,从而使对方对美术产生好感和兴趣。

    每次理论考试前划重点,一划就划半本书,学生们叫苦不迭。

    授课老师一概都用这句话来应付。

    到今天,孟听枝才觉得老生常谈必有其中奥义,需得慢慢参透。