分卷(14)(第2/4页)
题目就很快说道，边拿着笔写写画画，边给棠明讲解解题步骤。
棠明看着江初月的嘴开开合合，心思却没在题目上。
这道题他其实会，但就是觉得江初月这样一门心思扑在他身上的样子招人喜欢。
他乐意看。
可惜一道题没讲完，又上课了，谭梅捧着教材进来，神色好像比平常严肃。
坐好了坐好了，宣布个事儿。她快速拍拍讲台，激起几阵粉笔灰，站得七零八落的同学们立刻乖乖回到位置上正襟危坐。
开学半个月，我们培训也上了一星期的课了，再过半个月就月考，检验成果的时候到了！
在考试面前谁都不开心，即使是尖子班的同学，也一个个面露苦色，教室里出现了小声抱怨。
走班制大家都清楚吧，不管哪个年级，考不进前两百名就只能从尖子班里边滚蛋，这个不用我多说。谭梅清清嗓子，我要说的是咱们培训班也随走班变动，谁没有达到要求的没资格上我们培训班，听见了吗？
谭梅一口气说完，掷地有声，同学们震了三震，齐声回：听见了
嗯，上课吧，把周末做的那卷子翻出来
接下来一节课班上同学额外认真，不仅仅是因为谭梅的严厉，也因为她上课前说的那番话班上确实有些尖子班里边成绩不算好的。
一旦成绩下滑，失去的是两个班的资格，着实有些丢人了，都是在一中这种残酷生存环境里挤进两百名的人，谁都不想成为这个焦点。
晚二的下课铃声打响，谭梅让大家休息十分钟，晚三再继续讲卷子。
棠明的英语比起其他课来说还算好，学习的兴致上来了，棠明盯着道错了的阅读题看，正想要问问江初月，就见他眉头紧皱，很是烦恼的样子。
棠明碰碰他胳膊，怎么了？
江初月：高二年级十八个理科班，你现在的水平，没法在半个月内挤进前两百。
真直接。
棠明哑然，害，担心这些干什么，帮我看看这道题？
江初月真心实意地替他担心，也明白学习这种事本来就急不得，棠明现在这么愿意学习，他心下还是高兴的。
哪道？
这儿棠明用笔尖点点那道题，视线却望向前座，心里在打小算盘。
留在补习班的时间不多了，报复的心理滋长了他的急迫，棠明突然想要加快进度。
其实阅读理解很多都这样，不是让学生选正确的，而是选最正确的那个棠明？江初月说到一半看棠明盯着卷子心不在焉的，拍了拍他的肩。
棠明想了会儿，伸手用笔戳了戳前排的张璃，张璃，有空看看这道题吗？
江初月：
张璃似乎很欣喜自己被叫到，当即跟旁边正在说话的同学提了声抱歉，回过头来问：哪道题？
这个
棠明把江初月讲的理由复述一边，又说明了他自己的看法，和张璃讨论着。
张璃也完全不嫌弃棠明在全年级都出了名的烂成绩，认认真真地阐述自己的看法。不是在教导，而是在探讨。
不得不说，张璃真的很讨喜，温和又开朗，待人接物总恰到好处，哪里都优秀。
但江初月看着这一幕，却如坠冰窖，浓烈的负面情绪像一条冰冷的蟒蛇将他包裹，蛇信子嘶嘶地吐，气息里都含着失落，难过，担心还有种他从未细想过的酸胀感。
其实这篇阅读挺有意思的，科技与人类文明的碰撞，有时候真不知道谁会主宰谁。张璃似乎和棠明很聊得来，从题目延伸出话题。
人类或许会输，但永远不会被征服。棠明说。
张璃笑了，你看过《星际穿越》吗？里面有句台词我很喜欢。
棠明：不要温顺地走进那个良夜？
张璃的笑容更深了，点点头，出自狄兰托马斯的诗，和电影的主题很契合。
我也最喜欢这句。两人默契一笑，多了几分比一般同学更亲近的意思。
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棠明看着江初月的嘴开开合合，心思却没在题目上。
这道题他其实会，但就是觉得江初月这样一门心思扑在他身上的样子招人喜欢。
他乐意看。
可惜一道题没讲完，又上课了，谭梅捧着教材进来，神色好像比平常严肃。
坐好了坐好了，宣布个事儿。她快速拍拍讲台，激起几阵粉笔灰，站得七零八落的同学们立刻乖乖回到位置上正襟危坐。
开学半个月，我们培训也上了一星期的课了，再过半个月就月考，检验成果的时候到了！
在考试面前谁都不开心，即使是尖子班的同学，也一个个面露苦色，教室里出现了小声抱怨。
走班制大家都清楚吧，不管哪个年级，考不进前两百名就只能从尖子班里边滚蛋，这个不用我多说。谭梅清清嗓子，我要说的是咱们培训班也随走班变动，谁没有达到要求的没资格上我们培训班，听见了吗？
谭梅一口气说完，掷地有声，同学们震了三震，齐声回：听见了
嗯，上课吧，把周末做的那卷子翻出来
接下来一节课班上同学额外认真，不仅仅是因为谭梅的严厉，也因为她上课前说的那番话班上确实有些尖子班里边成绩不算好的。
一旦成绩下滑，失去的是两个班的资格，着实有些丢人了，都是在一中这种残酷生存环境里挤进两百名的人，谁都不想成为这个焦点。
晚二的下课铃声打响，谭梅让大家休息十分钟，晚三再继续讲卷子。
棠明的英语比起其他课来说还算好，学习的兴致上来了，棠明盯着道错了的阅读题看，正想要问问江初月，就见他眉头紧皱，很是烦恼的样子。
棠明碰碰他胳膊，怎么了？
江初月：高二年级十八个理科班，你现在的水平，没法在半个月内挤进前两百。
真直接。
棠明哑然，害，担心这些干什么，帮我看看这道题？
江初月真心实意地替他担心，也明白学习这种事本来就急不得，棠明现在这么愿意学习，他心下还是高兴的。
哪道？
这儿棠明用笔尖点点那道题，视线却望向前座，心里在打小算盘。
留在补习班的时间不多了，报复的心理滋长了他的急迫，棠明突然想要加快进度。
其实阅读理解很多都这样，不是让学生选正确的，而是选最正确的那个棠明？江初月说到一半看棠明盯着卷子心不在焉的，拍了拍他的肩。
棠明想了会儿，伸手用笔戳了戳前排的张璃，张璃，有空看看这道题吗？
江初月：
张璃似乎很欣喜自己被叫到，当即跟旁边正在说话的同学提了声抱歉，回过头来问：哪道题？
这个
棠明把江初月讲的理由复述一边，又说明了他自己的看法，和张璃讨论着。
张璃也完全不嫌弃棠明在全年级都出了名的烂成绩，认认真真地阐述自己的看法。不是在教导，而是在探讨。
不得不说，张璃真的很讨喜，温和又开朗，待人接物总恰到好处，哪里都优秀。
但江初月看着这一幕，却如坠冰窖，浓烈的负面情绪像一条冰冷的蟒蛇将他包裹，蛇信子嘶嘶地吐，气息里都含着失落，难过，担心还有种他从未细想过的酸胀感。
其实这篇阅读挺有意思的，科技与人类文明的碰撞，有时候真不知道谁会主宰谁。张璃似乎和棠明很聊得来，从题目延伸出话题。
人类或许会输，但永远不会被征服。棠明说。
张璃笑了，你看过《星际穿越》吗？里面有句台词我很喜欢。
棠明：不要温顺地走进那个良夜？
张璃的笑容更深了，点点头，出自狄兰托马斯的诗，和电影的主题很契合。
我也最喜欢这句。两人默契一笑，多了几分比一般同学更亲近的意思。
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