分卷(115)(第4/4页)
的操场还是那种黄土地，房子破旧不堪，简陋的像是一个破旧的厂房，操场上就一个破破烂烂的乒乓球架子。
可现在，墙壁让她们粉饰的干净，上面有孩子们画的纯真的笑脸，阳光，红领巾。
院子正中那一行为中华崛起而读书闪着熠熠的光。
晓晓当时跟工程队对接和校长沟通的时候就重点强调过这几个字，其他的或许可以省一省，简单实用则可，但是这个字一定要闪亮，一定要耀眼，即使在黑夜中，走在村子里往学校看也能看这几个字。
学校这么多年了，虽然一直没有名字，但是这就是她们的校训，是要刻在每个孩子心里的，是她们前行的信仰。
为中华崛起而读书。
这几个字是要写在孩子们心里的。
环视一圈，晓晓的眼圈红了，她深吸一口气，看着张巧：张老师，我要暂时离开了，你要坚守好岗位。
她努力让自己的语气轻松，却依旧是带着颤抖。
张巧已经流着泪说不出话来了，天真想和晓晓一起离开，可她放不下，她知道晓晓其实也放不下，朝夕相处，孩子们就好像是她们的家人一样。
晓晓咬着唇，看着大小姐：走吧。
就在这一时，这一刻，教室里的灯突然亮了，几个人一起转身。
模糊的月色下，那让晓晓牵挂的，让她担心的孩子们一个个从教室里走了出来。
她们都没有回家，学校里34个孩子，一个都没有走。
她们自发留下来，要等回她们的老师。
他们齐刷刷的看着穆晓晓，眼里都含着泪一起喊着：穆老师，别走！
穆老师
月光擦过孩子们眼里的脆弱，她们一双双眼睛深深的望着晓晓，甚至有低年级的忍不住的过来抱住了晓晓的腿：呜呜呜，穆老师，别走，我不让你走。
不要走，老师不要走。
那一刻，不只是晓晓，在场的所有人都忍不住泪流。
空气中都是离别的味道，就连大小姐都仰起了头，看着那一轮明月，努力逼回泪水。
她还记得，同样的星空下，晓晓很累很累，抱着她喃喃的说：孩子们都好苦啊，我真的好怕看她们的眼泪，我一直以为小时后的我就很可怜了，被父母抛弃，可是她们很多人，虽然有父母，却长期看不到，更没有妈妈和奶奶那样的关爱。
可现在，墙壁让她们粉饰的干净，上面有孩子们画的纯真的笑脸，阳光，红领巾。
院子正中那一行为中华崛起而读书闪着熠熠的光。
晓晓当时跟工程队对接和校长沟通的时候就重点强调过这几个字，其他的或许可以省一省，简单实用则可，但是这个字一定要闪亮，一定要耀眼，即使在黑夜中，走在村子里往学校看也能看这几个字。
学校这么多年了，虽然一直没有名字，但是这就是她们的校训，是要刻在每个孩子心里的，是她们前行的信仰。
为中华崛起而读书。
这几个字是要写在孩子们心里的。
环视一圈，晓晓的眼圈红了，她深吸一口气，看着张巧：张老师，我要暂时离开了，你要坚守好岗位。
她努力让自己的语气轻松，却依旧是带着颤抖。
张巧已经流着泪说不出话来了，天真想和晓晓一起离开，可她放不下，她知道晓晓其实也放不下，朝夕相处，孩子们就好像是她们的家人一样。
晓晓咬着唇，看着大小姐：走吧。
就在这一时，这一刻，教室里的灯突然亮了，几个人一起转身。
模糊的月色下，那让晓晓牵挂的，让她担心的孩子们一个个从教室里走了出来。
她们都没有回家，学校里34个孩子，一个都没有走。
她们自发留下来，要等回她们的老师。
他们齐刷刷的看着穆晓晓，眼里都含着泪一起喊着：穆老师，别走！
穆老师
月光擦过孩子们眼里的脆弱，她们一双双眼睛深深的望着晓晓，甚至有低年级的忍不住的过来抱住了晓晓的腿：呜呜呜，穆老师，别走，我不让你走。
不要走，老师不要走。
那一刻，不只是晓晓，在场的所有人都忍不住泪流。
空气中都是离别的味道，就连大小姐都仰起了头，看着那一轮明月，努力逼回泪水。
她还记得，同样的星空下，晓晓很累很累，抱着她喃喃的说：孩子们都好苦啊，我真的好怕看她们的眼泪，我一直以为小时后的我就很可怜了，被父母抛弃，可是她们很多人，虽然有父母，却长期看不到，更没有妈妈和奶奶那样的关爱。