分卷(43)(第3/4页)
当我妈妈美梦里醒过来？我最近录节目，感觉还挺好，应该不会有需要解惑的地方，倒是你有事可以找我，我能帮你解解惑。
马俊楠：放心吧崽崽，妈妈有疑惑都不能来干扰你，你的发展更重要，这其中利害关系，我拎得清。
司哥，你来看看这套衣服，吃过饭去录歌时候要穿的，我还要给你做个发型，胳膊是伤了，形象不能丢。小昌说着提着衣服到顾司面前，满脸兴奋。
顾司抬头看眼，是他不常穿的颜色和风格，应该算是简约风嘻哈装，顾司想了下：你觉得行就行。
小昌老早就想帮他搭配衣服，看看他到底适合哪种，见他如此配合，忍不住感叹：司哥，你真好啊。
不用拍马屁，我也是配合你工作。顾司把话说的很直白，又说，下次在我面前话少点，算我求你了。
他不想再体会耳朵被炸嗡的感觉。
小昌聪明的闭上嘴巴，拎着衣服走了。
时源等人如约而至，时隔几小时再见到顾司，时源表现得跟好多年没见过似的。
五人在车上相聚，厉伦和柴宁睿还在对着手机学歌，两人在音乐领域涉及不多，学唱歌不如专业人手。
五个大老爷叽叽喳喳起来不比姑娘们差。
厉伦：程导说小司是我们中最快学会的，年轻人就是好。
柴宁睿跟着说：老年人真羡慕。
你两快抓紧时间，到录音棚再学就晚了。时源插句话。
顾司笑笑没说话。
这时程峰又过来了：等会录完歌，我带你们去文化节。
五人：？
那有我认识的书法大师在，他想给你们说说课，免得明天录节目，没基础的你们会被粉丝嘲笑。程峰为几位能表现优秀也是费尽心思。
话音未落，就听见陈晗遇说：我能不去吗？
程峰问：你有事？
我有书画底子，录节目应该没问题，晚上约了人谈事。陈晗遇解释说。
程峰觉得他不想和顾司被拍到不合，想了下答应了。
陈晗遇笑了下，这种学皮毛的机会让给他们，等着被自己惊艳吧。
第38章
到录音棚录歌时候一切正常。
声乐老师这边早跟盛舒请教过，不放心之余还特意打视频给盛舒，请求对方远程协调。
为歌曲的成功出片和质量，盛舒答应了。
正式录制前，声乐老师拿过吉他，坐在五人面前，先用拨片调音：等会先简单唱一遍，没问题再去录音，各位老师行吗？
五人自然没问题，这是保证他们不浪费太多时间，百万调音师也救不回来跑掉到珠穆朗玛峰的曲子。万一之后某种场合粉丝要求唱，一开口全都不对，那不就尴尬了吗？
该配合的还是要配合，五人排排坐在沙发上，按照歌词唱得顺序坐。
声乐老师调好音后，和视频里面的盛舒对视一眼：开始了。
最开始由厉伦来唱。厉伦学得慢，好在音很准，吐字清晰，中间有几个地方不标准也被纠正过来；再到柴宁睿，这位嘴上说着自己是老年人的某学校著名导师，比好友要出色些，需要纠正的地方很少；高潮前的扬声调是由时源唱的，好歹是歌手专业，基本没问题。
真正高潮部分要由顾司来唱，并非故意有心培养他做c还是给他加戏，是这块歌的调子转折音调太多，一般人唱不来，像顾司这种有着先天优势的人才好唱。
声乐老师听盛舒说过这首歌最难唱的地方就在这，再看顾司的年纪，不免有些担心他唱不出想要的味道，这孩子以前接触过音乐不错，可没受过正统教导，光凭天赋不太够的。
声乐老师拨动琴弦的手如同内心一般担忧，眼神含着鼓励看顾司，希望这小孩能给惊喜。
顾司做到了。
他给了声乐老师想要的惊喜。由低转高也好，由高慢慢往下转音也罢，都处理的很到位，听得人如痴如醉。
连
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马俊楠：放心吧崽崽，妈妈有疑惑都不能来干扰你，你的发展更重要，这其中利害关系，我拎得清。
司哥，你来看看这套衣服，吃过饭去录歌时候要穿的，我还要给你做个发型，胳膊是伤了，形象不能丢。小昌说着提着衣服到顾司面前，满脸兴奋。
顾司抬头看眼，是他不常穿的颜色和风格，应该算是简约风嘻哈装，顾司想了下：你觉得行就行。
小昌老早就想帮他搭配衣服，看看他到底适合哪种，见他如此配合，忍不住感叹：司哥，你真好啊。
不用拍马屁，我也是配合你工作。顾司把话说的很直白，又说，下次在我面前话少点，算我求你了。
他不想再体会耳朵被炸嗡的感觉。
小昌聪明的闭上嘴巴，拎着衣服走了。
时源等人如约而至，时隔几小时再见到顾司，时源表现得跟好多年没见过似的。
五人在车上相聚，厉伦和柴宁睿还在对着手机学歌，两人在音乐领域涉及不多，学唱歌不如专业人手。
五个大老爷叽叽喳喳起来不比姑娘们差。
厉伦：程导说小司是我们中最快学会的，年轻人就是好。
柴宁睿跟着说：老年人真羡慕。
你两快抓紧时间，到录音棚再学就晚了。时源插句话。
顾司笑笑没说话。
这时程峰又过来了：等会录完歌，我带你们去文化节。
五人：？
那有我认识的书法大师在，他想给你们说说课，免得明天录节目，没基础的你们会被粉丝嘲笑。程峰为几位能表现优秀也是费尽心思。
话音未落，就听见陈晗遇说：我能不去吗？
程峰问：你有事？
我有书画底子，录节目应该没问题，晚上约了人谈事。陈晗遇解释说。
程峰觉得他不想和顾司被拍到不合，想了下答应了。
陈晗遇笑了下，这种学皮毛的机会让给他们，等着被自己惊艳吧。
第38章
到录音棚录歌时候一切正常。
声乐老师这边早跟盛舒请教过，不放心之余还特意打视频给盛舒，请求对方远程协调。
为歌曲的成功出片和质量，盛舒答应了。
正式录制前，声乐老师拿过吉他，坐在五人面前，先用拨片调音：等会先简单唱一遍，没问题再去录音，各位老师行吗？
五人自然没问题，这是保证他们不浪费太多时间，百万调音师也救不回来跑掉到珠穆朗玛峰的曲子。万一之后某种场合粉丝要求唱，一开口全都不对，那不就尴尬了吗？
该配合的还是要配合，五人排排坐在沙发上，按照歌词唱得顺序坐。
声乐老师调好音后，和视频里面的盛舒对视一眼：开始了。
最开始由厉伦来唱。厉伦学得慢，好在音很准，吐字清晰，中间有几个地方不标准也被纠正过来；再到柴宁睿，这位嘴上说着自己是老年人的某学校著名导师，比好友要出色些，需要纠正的地方很少；高潮前的扬声调是由时源唱的，好歹是歌手专业，基本没问题。
真正高潮部分要由顾司来唱，并非故意有心培养他做c还是给他加戏，是这块歌的调子转折音调太多，一般人唱不来，像顾司这种有着先天优势的人才好唱。
声乐老师听盛舒说过这首歌最难唱的地方就在这，再看顾司的年纪，不免有些担心他唱不出想要的味道，这孩子以前接触过音乐不错，可没受过正统教导，光凭天赋不太够的。
声乐老师拨动琴弦的手如同内心一般担忧，眼神含着鼓励看顾司，希望这小孩能给惊喜。
顾司做到了。
他给了声乐老师想要的惊喜。由低转高也好，由高慢慢往下转音也罢，都处理的很到位，听得人如痴如醉。
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