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十分安静,一条新消息都没有,很显然,这并不是他想要看到的。

    他不死心地又刷新了很多次,依旧没有回复。

    直到俞洵用胳膊撞了他一下,提醒:凌耿,别玩了,第三节 课是于老师的课!

    听到于老师三个字,凌耿立刻将手机调了静音收进课桌。

    一系列动作可谓一气呵成,熟练到让人心疼。

    咳讲台上,于瞻清了清嗓子,开始讲课。

    不知道是不是凌耿的错觉,他觉得于瞻今天有些不太对劲,总是借着提问的由头,扫视教室。再说,提问点名就算了,为什么被点名的人,都是9班的?凌耿寻思着,自己仅仅迟到了一节实验课,不至于让他惦记整个9班吧?

    而这厢,于瞻一节课到了尾声,该点的人也点得差不多了,他终于松了口气。

    他这么做无非是为了一个人。

    一个曾被他导师李教授看重,原本前途无量,却为了一己爱好,放弃学术,甘愿从文的人。

    听说过得很好,有钱且自由,比他们这些埋头搞研究的不知道好了多少倍。

    只是,几个月没联系的人,今天早上忽然给他发了条消息,问他有没有9班第一个学期的课表,还解释说是为了获得写文的灵感。

    于瞻看着消息框上[邵淮之]三个字陷入了沉思。

    他与邵淮之相识多年,记忆里那个人很少解释些什么,要个课表而已,他总不能不给,何必要遮遮掩掩来一句为了写文灵感?

    他觉得此事有猫腻,于是借着上课提问的由头,把9班里几个邵淮之可能会在意的人都问了个遍,但几乎没有人能回答完整。

    于瞻想着,当年邵淮之最擅长的学科,这些人连问题的答案都答不全,没有共同语言,邵淮之应该是不会动心的吧?

    上午最后一节课下课铃响,同学们一窝蜂冲出教室。

    由于是在5楼,电梯又太过拥挤,凌耿干脆和俞洵选择了楼梯。

    走到一半,手机震了下,凌耿看了一眼,是邵淮之发的。