分卷(91)(第3/4页)
自然老师性格爽朗， 幽默风趣，很受班上同学们的欢迎。
他经常在课堂上给大家讲一些有趣的故事， 介绍各种神话传说里的神奇怪物， 比如尻目和姑获鸟。
姜霁北印象最深的， 是自然老师讲的一种叫地皮卷的生物。
他说那种生物如同一张摊开在地上的巨大毯子，能将人整个包裹在其中， 在瞬间吞吃得只剩一副白骨。
因此， 尽管自然科并非必修学科， 但是在学校每年度的我最喜欢的老师评选中，自然老师收获的票数总能一骑绝尘。
课间时，不少学生喜欢去自然老师的办公室里， 找他谈天说地。
但是还有一小拨学生不喜欢他。
在这一小拨学生散布的传闻中，这位老师还有另一副不为人知的面孔。
他们说， 自然老师是个色鬼，经常对一些同学动手动脚。
传言中，身材丰满的女同学单独找他聊天时，老师的眼睛一直往她们的领口里瞟， 还色眯眯地问：这里面藏着什么东西呀？给老师看看好不好？
也有人言，白白瘦瘦营养不良的男同学也逃不过他的魔爪。
但这只是传闻，它们以我听说我有一个朋友我听我朋友说等方式开头，没有任何现身说法的受害者。
饶是如此，池闲也曾经严肃地提醒过姜霁北，让他尽量远离自然老师。
但是在姜霁北的记忆里，这位老师虽然被学生传出了许多传闻，但一直在学校里好好地教书。
直到他转了岗，也没有哪个学生的家长来找过他。
池闲的眼神让姜霁北感到担心。
他在想什么呢？
在这样的疑惑下，时间飞速流逝，很快就到了放学时间。
让姜霁北感到意外的是，自然老师一下课便在教室门口等着他们了。
看到站在走廊上的那个西装革履的身影，姜霁北挑了挑眉，做好了心理准备，准备见招拆招。
虽然只有传闻，但是防护的意识还是要有的。
池闲倒不再烦躁不安，他提着书包走到姜霁北身边，轻声说：走吧。
好。姜霁北背上书包，跟着他走到教室门口。
正值放学时间，走廊上来来往往都是回家的学生。
自然老师走在最前面，带着他们两个逆行，池闲走在中间，隔开了他和姜霁北。
一路上，不少学生跟自然老师打招呼：老师再见！
明天见，路上小心。自然老师面带微笑地回应每一位学生。
自然老师的办公室在另一栋办公楼。
来到一楼，自然老师把姜霁北和池闲带到了教师专用的电梯前，停下脚步。
三个人什么都不说，显得怪尴尬的。
按下按钮后，他转过头来，似乎是想说些什么缓和气氛的话。
没想到，池闲却抢先一步，对姜霁北说：阿霁，我好像把校徽落在抽屉里了，你能帮我回去找找吗？我先跟老师去办公室等你。
姜霁北愣了下。
他们学校有规定，学生必须佩戴校徽才能进校门，否则要被登记名字和班级，扣班级操行分。
一旁的自然老师开口道：要不我们一起去找吧？
池闲转头看向他，面露恳切地转移话题：老师，你不是说有办法帮我证明这画不是代笔吗？是怎么样的？让我重画一张录下来吗？
这个自然老师支支吾吾，半天没个响。
他看了姜霁北一眼：那我们先上去，你去帮池同学找一下东西。
姜霁北却看向池闲。
就在这时，叮的一声，电梯到了，两扇金属门缓缓朝两边打开。
池闲表情平静地看着姜霁北：阿霁，快去吧。
随后，他率先一步跨进电梯。
自然老师跟了进去，并叮嘱姜霁北：慢慢找，我们在办公室等你。
看着电梯门缓缓合上，池闲和自然老师的面孔消
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他经常在课堂上给大家讲一些有趣的故事， 介绍各种神话传说里的神奇怪物， 比如尻目和姑获鸟。
姜霁北印象最深的， 是自然老师讲的一种叫地皮卷的生物。
他说那种生物如同一张摊开在地上的巨大毯子，能将人整个包裹在其中， 在瞬间吞吃得只剩一副白骨。
因此， 尽管自然科并非必修学科， 但是在学校每年度的我最喜欢的老师评选中，自然老师收获的票数总能一骑绝尘。
课间时，不少学生喜欢去自然老师的办公室里， 找他谈天说地。
但是还有一小拨学生不喜欢他。
在这一小拨学生散布的传闻中，这位老师还有另一副不为人知的面孔。
他们说， 自然老师是个色鬼，经常对一些同学动手动脚。
传言中，身材丰满的女同学单独找他聊天时，老师的眼睛一直往她们的领口里瞟， 还色眯眯地问：这里面藏着什么东西呀？给老师看看好不好？
也有人言，白白瘦瘦营养不良的男同学也逃不过他的魔爪。
但这只是传闻，它们以我听说我有一个朋友我听我朋友说等方式开头，没有任何现身说法的受害者。
饶是如此，池闲也曾经严肃地提醒过姜霁北，让他尽量远离自然老师。
但是在姜霁北的记忆里，这位老师虽然被学生传出了许多传闻，但一直在学校里好好地教书。
直到他转了岗，也没有哪个学生的家长来找过他。
池闲的眼神让姜霁北感到担心。
他在想什么呢？
在这样的疑惑下，时间飞速流逝，很快就到了放学时间。
让姜霁北感到意外的是，自然老师一下课便在教室门口等着他们了。
看到站在走廊上的那个西装革履的身影，姜霁北挑了挑眉，做好了心理准备，准备见招拆招。
虽然只有传闻，但是防护的意识还是要有的。
池闲倒不再烦躁不安，他提着书包走到姜霁北身边，轻声说：走吧。
好。姜霁北背上书包，跟着他走到教室门口。
正值放学时间，走廊上来来往往都是回家的学生。
自然老师走在最前面，带着他们两个逆行，池闲走在中间，隔开了他和姜霁北。
一路上，不少学生跟自然老师打招呼：老师再见！
明天见，路上小心。自然老师面带微笑地回应每一位学生。
自然老师的办公室在另一栋办公楼。
来到一楼，自然老师把姜霁北和池闲带到了教师专用的电梯前，停下脚步。
三个人什么都不说，显得怪尴尬的。
按下按钮后，他转过头来，似乎是想说些什么缓和气氛的话。
没想到，池闲却抢先一步，对姜霁北说：阿霁，我好像把校徽落在抽屉里了，你能帮我回去找找吗？我先跟老师去办公室等你。
姜霁北愣了下。
他们学校有规定，学生必须佩戴校徽才能进校门，否则要被登记名字和班级，扣班级操行分。
一旁的自然老师开口道：要不我们一起去找吧？
池闲转头看向他，面露恳切地转移话题：老师，你不是说有办法帮我证明这画不是代笔吗？是怎么样的？让我重画一张录下来吗？
这个自然老师支支吾吾，半天没个响。
他看了姜霁北一眼：那我们先上去，你去帮池同学找一下东西。
姜霁北却看向池闲。
就在这时，叮的一声，电梯到了，两扇金属门缓缓朝两边打开。
池闲表情平静地看着姜霁北：阿霁，快去吧。
随后，他率先一步跨进电梯。
自然老师跟了进去，并叮嘱姜霁北：慢慢找，我们在办公室等你。
看着电梯门缓缓合上，池闲和自然老师的面孔消
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