分卷(104)(第2/4页)

让百姓的小孩尽数都有学可上的。

    这将是,任何一个身为北凉人的骄傲,从骨子里面透出了的骄傲。

    金殿上的气氛被莫少珩带了起来,明明很冷静,但心还是不由自主地跟着砰砰的跳。

    当然,也有人在激动的同时,皱着眉,道,即便笔墨纸砚都不是问题,但哪里来的教书先生,教这么多的孩子?

    莫少珩一笑,怎么没有?

    我北凉第一次的科举,郡试马上就要开始了。

    科举的考题怎么样,相信朝上的诸位都清楚。

    是问,通过郡试的学子,给一群孩童启蒙,有何不能胜任的?

    说完,莫少珩拱手,圣人,我北凉寒门子弟读书艰辛,一边要读书一边又被生活所累。

    臣恳请圣人,对这些有上进心的寒门子弟进行扶持,由朝廷出束脩让他们当一个教书的先生来维持生计,让他们为我北凉培育可用的栋梁之材。

    一点束脩,换来的是北凉文教大兴,换来的是治国安邦的贤才。

    这笔买卖划算得很,对于朝廷来说,这笔钱也不算多。

    众人:

    甚至连圣人都愣了一下,所以,不仅能让北凉的孩童读书,还能顺便帮扶一下寒门子弟。

    圣人想得其实更多,被朝廷帮扶起来的读书人,良心只要不是被狗吃了,多少对朝廷对皇室也是心存感激的吧。

    莫少珩继续道,据我所知,各县为了举行科举,现在已经修好了不少贡院。

    贡院若是只是用来科举考试,三年才能用上那么一次,实在可惜。

    何不如将这些贡院也作私塾之用,正好用来教导孩子,一来避免长时间不使用荒废了,二来,物尽所用,都不用另外大兴土木。

    众人:

    环环相扣啊,现在连私塾的地点都有了。

    众人心中不免波动得厉害。

    推行文教的困难,似乎全被解决了。

    莫少珩说道,我将此称为义务教育。

    教育我北凉孩子,是我北凉朝廷的责任,从小读书识字则是我北凉人的义务。

    咕噜。

    好一个义务教育。

    这要是真能实施起来,诸国都得向北凉看奇,东唐怕也要震惊于北凉这惊人之举。

    当然,问题还是很多。

    有人道,如此,天下读书人突然间猛增,所用书籍纸张还有笔,必定大量增加。

    世子真能提供足够的量?

    百姓买得起的,也只有莫少珩卖的书,纸和笔。

    但据他们所知,莫少珩现在的那纸坊,印刷厂的产量,连凉京都满足不了,每每出货都直接被哄抢得一干二净。更别提满足整个北凉。

    莫少珩也是嘴角一抽,这也的确是一个必须得解决的问题。

    莫少珩说道,所以,请朝廷再主持一次招聘会。

    我会尽量扩大产量,扩建工坊,但需要大量工人。

    纸坊印刷厂得飞速扩建了,还有制笔的作坊也一样。

    而且,义务教育也得有一个试行期,我建议先从凉京开始试行,若凉京试行没有问题,再向各地推广也不迟。

    再好的政策,都可能遇到问题,莫少珩都不可能完全肯定地说,义务教育就完全适合现在的北凉了,所以必须先试行再推广。

    有这么一个缓冲期,也正好给他商业发展的时间。

    众人:

    试行吗?

    莫少珩的这个义务教育的确吸引人,说不心动是假的。

    但真突然就全国推广,的确心里又七上八下。

    如果仅仅是在凉京试行,哪怕出了再大的问题,他们都应付得了。

    金殿上,又开始议论纷纷了起来。

    时不时提出一些疑惑和问题。

    比如,朝廷给通过了郡试的读书人先生的资格是否合适之类。

    毕竟,这么算起来,这些教书先生虽不在朝廷

    本章未完,请点击下一页继续阅读 》》