禁止早恋 第8节(第2/4页)
的样子，所以他念台词的时候也像一个没有感情的念书机器。
【howard（江稚鱼）: you know, i'm really glad you decided to learn mandarin.
sheldon（陆星言）: why?
howard（江稚鱼）: once you're fluent, you'll have a billion more people to annoy instead of me.
……】
注1:来自生活大爆炸。
果然，他们刚结束，陆星言就被孙校长用一种调侃的语气说：“sean，你这有点像点读机啊，说得不错，但没有感情变化，之后结课时的课堂展示，要好好跟sibyl学习一下。”
陆星言说：“好的，明白。”
江稚鱼回到座位上之后，李蔓月写小纸条给她：【鱼鱼，你和sean认识吗？你们是不是同级来着？】
大家之前有在交流群里自我介绍，说了自己的名字（英文）和个人情况，并不是所有人都和江稚鱼还有陆星言一样是准高一，像李蔓月就是准高二。
这里年龄最大的，还有一个准高三，都是想要提高自己的英语水平，被家长托关系送过来的。
江稚鱼在小纸条上写回复：【见过几面，我和他初中是一个学校的，但是不同校区，所以也不太熟。】
李蔓月：【晕倒，你们b中盛产俊男美女吗？】
江稚鱼这个人很有自知之明，知道李蔓月是在夸她还有sean。
江稚鱼看向第一排的sean，他确实长得很好，站在同龄男生中简直是鹤立鸡群，他既不过分健壮，也不显得孱弱，一双丹凤眼细长眼尾向上，按理说是凌厉的，但由于他常常低垂着眼睛，反而收了攻击的气势，显得清冷起来。
江稚鱼赞同李蔓月的话，sean确实是个很漂亮的男生，甚至完美地戳中了江稚鱼的审美点。
别误会，她可不是有什么特殊的心思，只是正常地欣赏美色。
江稚鱼和李蔓月闲说了这么几句，台上的孙校长已经借着刚才的片段重温一下上节课的知识。
孙校长：“像这个短片段里，我们知道普通话的英文是mandarin，这也是生活里常见但我们未必知道怎么表达的词，大家可以记一下。”
孙校长在白板上写下“once”这个单词，说：“在这个句子中，once作为连词，引导条件状语从句，从句用现在时表示将来意义，表示一种假设，还没发生的事情；如果是引导时间状语从句，多为过去时，表示动作已经发生；当然once还有其他用法，以及一些特殊情况，比如它在一个句子开头的时候，可以省略主语和be动词……”
孙校长丝滑顺畅地接上了高中语法，说：“高中英语在语法这一块增加了时态和从句的类型，一共有十六种时态，但大家也不要觉得害怕，因为它也是把之前的时态细分了，大家听我说一遍，很快就能记住，没有什么难的……”
孙校长：“在高中之前，我们的时态是八种，大家最熟悉的一般现在时/将来时/过去时/进行时，这就四种了，然后过去进行时/完成时/将来时，现在完成时；前面四种不用我多说了，你们是透熟的，当然了，后面也难不倒你们，这些时态其实从名字中就能看出用法，过去xx时就说明是针对过去而言的，比如过去完成时，它的标志时had + 动词的过去分词，虽然细分为好几种情况，但总的来说，就是在这个句子里提到的时间时，这个动作已经完成了，也就是说强调‘过去的过去’，在过去的这个时间点，这个动作已经完成了；那其他的也是一样的，过去将来时就是在说这个话的时候，这个动作还没发生……”
孙校长：“当然了，我今天说的比较简单，具体的用法根据实际情况还要再多一点，那么高中虽然
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【howard（江稚鱼）: you know, i'm really glad you decided to learn mandarin.
sheldon（陆星言）: why?
howard（江稚鱼）: once you're fluent, you'll have a billion more people to annoy instead of me.
……】
注1:来自生活大爆炸。
果然，他们刚结束，陆星言就被孙校长用一种调侃的语气说：“sean，你这有点像点读机啊，说得不错，但没有感情变化，之后结课时的课堂展示，要好好跟sibyl学习一下。”
陆星言说：“好的，明白。”
江稚鱼回到座位上之后，李蔓月写小纸条给她：【鱼鱼，你和sean认识吗？你们是不是同级来着？】
大家之前有在交流群里自我介绍，说了自己的名字（英文）和个人情况，并不是所有人都和江稚鱼还有陆星言一样是准高一，像李蔓月就是准高二。
这里年龄最大的，还有一个准高三，都是想要提高自己的英语水平，被家长托关系送过来的。
江稚鱼在小纸条上写回复：【见过几面，我和他初中是一个学校的，但是不同校区，所以也不太熟。】
李蔓月：【晕倒，你们b中盛产俊男美女吗？】
江稚鱼这个人很有自知之明，知道李蔓月是在夸她还有sean。
江稚鱼看向第一排的sean，他确实长得很好，站在同龄男生中简直是鹤立鸡群，他既不过分健壮，也不显得孱弱，一双丹凤眼细长眼尾向上，按理说是凌厉的，但由于他常常低垂着眼睛，反而收了攻击的气势，显得清冷起来。
江稚鱼赞同李蔓月的话，sean确实是个很漂亮的男生，甚至完美地戳中了江稚鱼的审美点。
别误会，她可不是有什么特殊的心思，只是正常地欣赏美色。
江稚鱼和李蔓月闲说了这么几句，台上的孙校长已经借着刚才的片段重温一下上节课的知识。
孙校长：“像这个短片段里，我们知道普通话的英文是mandarin，这也是生活里常见但我们未必知道怎么表达的词，大家可以记一下。”
孙校长在白板上写下“once”这个单词，说：“在这个句子中，once作为连词，引导条件状语从句，从句用现在时表示将来意义，表示一种假设，还没发生的事情；如果是引导时间状语从句，多为过去时，表示动作已经发生；当然once还有其他用法，以及一些特殊情况，比如它在一个句子开头的时候，可以省略主语和be动词……”
孙校长丝滑顺畅地接上了高中语法，说：“高中英语在语法这一块增加了时态和从句的类型，一共有十六种时态，但大家也不要觉得害怕，因为它也是把之前的时态细分了，大家听我说一遍，很快就能记住，没有什么难的……”
孙校长：“在高中之前，我们的时态是八种，大家最熟悉的一般现在时/将来时/过去时/进行时，这就四种了，然后过去进行时/完成时/将来时，现在完成时；前面四种不用我多说了，你们是透熟的，当然了，后面也难不倒你们，这些时态其实从名字中就能看出用法，过去xx时就说明是针对过去而言的，比如过去完成时，它的标志时had + 动词的过去分词，虽然细分为好几种情况，但总的来说，就是在这个句子里提到的时间时，这个动作已经完成了，也就是说强调‘过去的过去’，在过去的这个时间点，这个动作已经完成了；那其他的也是一样的，过去将来时就是在说这个话的时候，这个动作还没发生……”
孙校长：“当然了，我今天说的比较简单，具体的用法根据实际情况还要再多一点，那么高中虽然
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