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厚厚的器材借还册,反向推到少年面前,摆了支笔在旁边。

    借还册上一共4个栏目:借用器材名称,借用人班级姓名,体育教师签字,归还签字。

    少年愣了下,随后拿起笔,填了“足球”“高三五班”“秦敖”三项。

    林晚星注意到,他在写班级和姓名前停顿了下,似乎还需要思考自己是谁。

    少年放下笔。