夏日上上签[校园] 第109节(第2/3页)
去吧！”
她拿着题目走?过去，才?把习题本给他们看，周楚以就笑眯眯开口：“咦，巧了，我们刚讨论完这题，我给你?讲讲？”
涂然想着一对?一讲效率更高，立刻点头：“好呀！”
正要绕到?他那边去，手?腕却被陈彻抓住。
陈彻把她拽回来，脸色不虞，语气不满，“好什么好，当我面爬墙？”
他真是语不惊人死不休，涂然被噎得都说不出话，被他攥着的手?腕都变得灼热，温度一路蔓延到?她的脸颊。
“你?、你?说什么呀……”她小声嘟囔，想甩开他，他却抓得更紧。
陈彻也意识到?自己说了什么没过脑子的话，表情些许不自然，视线移向别处，但仍旧没松手?。
周楚以啧啧两声，装模作样地抬手?在鼻子前扇了扇：“啧啧啧~酸臭味。”
陈彻耳根泛红，不客气给他一脚，“闭嘴。”
周楚以摇摇头，起身揽住简阳光的肩膀，一副咱哥俩好的样子，“这里容不下我们了，咱们去你?那讨论。”
简阳光识趣地点头，“离远点，离远点。”
开玩笑不嫌事大的两人终于走?开，涂然在陈彻旁边的位置坐下，脸上的温度仍旧未褪。
悄悄抬眼一瞧，他也没好到?哪里去，耳根红得快滴血。
涂然又羞恼又想笑，活该嘛，谁让他说这种话。
她佯装平静出声：“以后别再乱说话了……”
陈彻抽了张新草稿纸摆上，眼睛没看她，轻咳了声，压着声咕哝，“没乱说，你?本来就是来找我的。”
“有?我教你?，找别人做什么。”他甚至抱怨上了。
涂然抿着嘴唇也压不住唇角上扬的弧度。
好大的醋味哦。
酸溜溜的男高中生。
和简阳光讨论了小半节课没解出来的数学题，被酸溜溜的某人用课间?十?分钟教会。
涂然心满意足回到?座位，趁热打铁把这道?题再复盘一遍。
她正好重新解出答案，瞥见简阳光还在埋头研究这题，草稿纸都画了大半，眉心紧皱，似乎还没搞明白。
涂然主动凑过去问：“我已经会了，要我给你?讲讲吗？”
“行。”简阳光把草稿纸翻了个页，摆到?两人中间?，听她讲题。
他其实刚刚听周楚以讲了一遍，但听得一知半解。
周楚以和陈彻讲题是一个脾气，思路清晰，但很快，脑子转得快，连带着语速都很快。人还没反应过来，题就已经讲完。
按理说，他不应该是反应不过来的这茬人，毕竟也是靠实力考进重点班来的，他自认为?自己脑子转的速度并不慢。
但是最近，无论是做题也好，听课也好，他竟然开始觉得吃力。
这种感觉，很不爽，究极的不爽。
涂然讲到?一半，发现身边男生没了反应，像在走?神。
她拿着笔在他眼前晃了晃，小声唤他一声，“简阳光？”
简阳光回过神来，“抱歉抱歉，”他把草稿纸拿回去，“差不多听懂了，我自己再琢磨琢磨。”
涂然有?些莫名，但还是点点头。
**
十?一月高考系统报名，周六下午，最后一节自习课，班主任杨高戈带着一沓信纸走?进教室。
三十?出头的年轻男人还是那副被迫上班的咸鱼模样，走?上讲台第?一件事就是召唤班长卢高峰，让他把东西分发下去。
而他在讲台上不慌不忙搬了把椅子坐下，拖着没什么波澜起伏的语气，说：“你?们也知道?，到?高考报名的时?候了，报完名，你?们就从高三生变成?考生，虽然我个人是觉得没什么区别，全靠自觉，不过还是要遵循一下学校的传统，给自己写两封信，一封写给过去，一封写给未来，半个月后收上来。”
这是智明中学的传统项目，每届高三生都会写这样两封
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她拿着题目走?过去，才?把习题本给他们看，周楚以就笑眯眯开口：“咦，巧了，我们刚讨论完这题，我给你?讲讲？”
涂然想着一对?一讲效率更高，立刻点头：“好呀！”
正要绕到?他那边去，手?腕却被陈彻抓住。
陈彻把她拽回来，脸色不虞，语气不满，“好什么好，当我面爬墙？”
他真是语不惊人死不休，涂然被噎得都说不出话，被他攥着的手?腕都变得灼热，温度一路蔓延到?她的脸颊。
“你?、你?说什么呀……”她小声嘟囔，想甩开他，他却抓得更紧。
陈彻也意识到?自己说了什么没过脑子的话，表情些许不自然，视线移向别处，但仍旧没松手?。
周楚以啧啧两声，装模作样地抬手?在鼻子前扇了扇：“啧啧啧~酸臭味。”
陈彻耳根泛红，不客气给他一脚，“闭嘴。”
周楚以摇摇头，起身揽住简阳光的肩膀，一副咱哥俩好的样子，“这里容不下我们了，咱们去你?那讨论。”
简阳光识趣地点头，“离远点，离远点。”
开玩笑不嫌事大的两人终于走?开，涂然在陈彻旁边的位置坐下，脸上的温度仍旧未褪。
悄悄抬眼一瞧，他也没好到?哪里去，耳根红得快滴血。
涂然又羞恼又想笑，活该嘛，谁让他说这种话。
她佯装平静出声：“以后别再乱说话了……”
陈彻抽了张新草稿纸摆上，眼睛没看她，轻咳了声，压着声咕哝，“没乱说，你?本来就是来找我的。”
“有?我教你?，找别人做什么。”他甚至抱怨上了。
涂然抿着嘴唇也压不住唇角上扬的弧度。
好大的醋味哦。
酸溜溜的男高中生。
和简阳光讨论了小半节课没解出来的数学题，被酸溜溜的某人用课间?十?分钟教会。
涂然心满意足回到?座位，趁热打铁把这道?题再复盘一遍。
她正好重新解出答案，瞥见简阳光还在埋头研究这题，草稿纸都画了大半，眉心紧皱，似乎还没搞明白。
涂然主动凑过去问：“我已经会了，要我给你?讲讲吗？”
“行。”简阳光把草稿纸翻了个页，摆到?两人中间?，听她讲题。
他其实刚刚听周楚以讲了一遍，但听得一知半解。
周楚以和陈彻讲题是一个脾气，思路清晰，但很快，脑子转得快，连带着语速都很快。人还没反应过来，题就已经讲完。
按理说，他不应该是反应不过来的这茬人，毕竟也是靠实力考进重点班来的，他自认为?自己脑子转的速度并不慢。
但是最近，无论是做题也好，听课也好，他竟然开始觉得吃力。
这种感觉，很不爽，究极的不爽。
涂然讲到?一半，发现身边男生没了反应，像在走?神。
她拿着笔在他眼前晃了晃，小声唤他一声，“简阳光？”
简阳光回过神来，“抱歉抱歉，”他把草稿纸拿回去，“差不多听懂了，我自己再琢磨琢磨。”
涂然有?些莫名，但还是点点头。
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十?一月高考系统报名，周六下午，最后一节自习课，班主任杨高戈带着一沓信纸走?进教室。
三十?出头的年轻男人还是那副被迫上班的咸鱼模样，走?上讲台第?一件事就是召唤班长卢高峰，让他把东西分发下去。
而他在讲台上不慌不忙搬了把椅子坐下，拖着没什么波澜起伏的语气，说：“你?们也知道?，到?高考报名的时?候了，报完名，你?们就从高三生变成?考生，虽然我个人是觉得没什么区别，全靠自觉，不过还是要遵循一下学校的传统，给自己写两封信，一封写给过去，一封写给未来，半个月后收上来。”
这是智明中学的传统项目，每届高三生都会写这样两封
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