我从冥府退休后进了无限游戏 第65节(第2/3页)
声音。
“哟，放学了？回去好好休息啊，不要熬夜。”
七班的学生们有不少都回头看他，一张张脸上写满了某种经常出现在大部分和解方澄当队友的玩家脸上会有的惊讶。
但也只是惊讶，这些学生一言不发，听完他的话后什么也不说，继续往宿舍的方向走。
没得到回应，解方澄脸上表情变也没变。
其实……是有成绩的。
下午的时候解方澄真的让学生们相互交换试卷，甚至他并没有安排大家应该怎样交换，可以跟自己最好的朋友换，也可以跟同桌换，只要不是批改的自己的卷子就都可以。
但试卷收上来后，解方澄就沉默了。
所有学生，不管是谁，都在努力的扣着自己改的卷子的分。
字迹看不清，扣分。
和标准答案差了一个字，扣分。
标点不标准，扣分。
收上来的卷子解方澄只是打眼瞅了两张，几乎张张都是鲜红的叉号。
零分……是真的零分。
有些学生都能直接将同学的卷子扣成负分。
这个学校的教育有问题。
解方澄是不会教育的，他常年打交道的都是一些直接可以灰飞烟灭的东西，但面对这些脸上稚气未脱的学生，哪怕是解经理，也没残忍到直接一棍子全都敲死算球。
没关系，解经理搞不懂教育学，但他知道请外援。
那个叫张安的不是当过辅导班的老师吗？再观察观察，那人坏是不坏，就是总让解方澄感觉有点阴嗖嗖的。
解方澄伸了个懒腰。
但今天就算了，都这么晚了。
没有任何一个社畜喜欢在晚上加班……呃，其实也不局限于晚上，只要上班就不喜欢，这应该是每个社畜的通病。
“走，”说着，解方澄辨认了一下，还招呼自己的室友，“王希啊，回去休息了！”
王希勉强笑着点了点头。
他把手抄进兜里，跟着解方澄回到宿舍后就立刻先进了卫生间。
“那个我肚子有点疼，我先上个厕所。”
说罢，王希关上卫生间的门，接着立刻从兜里掏出一个册子，快速地翻阅着。
如果郭思明在这儿的话，他会发现，这个册子和他捡到的那半片招聘老师的广告纸很是相近。
因为那半片纸确实就是这个册子上撕下来的。
册子封面上印着“高绩学院学生手册”，翻开后第一页就是一行大字。
【以成绩高为荣，以成绩差为耻！】
后面就是学生守则，包括【禁止在学校大声喧哗，否则扣除总1分】、【禁止拉帮结派，否则扣除总1分】……
总一分，王希一开始还在想，这是什么意思？1分就是1分，总1分又是什么？
直到刚才他看见那个npc的表情，才终于想明白。
副本提示是：每个学生都有长处和短处。
可以这么理解，每个学生都有成绩好的科目和成绩坏的科目。
很有可能，这些学生的总分是固定的。
语文成绩变差，那么其他科目的成绩就会相应提高。
所以每个老师并不备课，而是在详细地研究每个学生的信息。
那也就是说……有可能，学生是能自己控制自己各科的分数的。
今天的考试成绩似乎也说明了这个问题。
大家班里同学的成绩几乎都维持在一个很平稳的数值，例如王希自己班级里学生的成绩，都维持在110分左右，没有超过120的，也没有低于100的。
这样稳定的区间很难自然形成，显然是学生们自己选择的。
在这个学校里，学生们需要增加自己的总分，并且不要某一科目考得太差，从而被惩罚。而老师需要了解学生，让学生把大部分的成绩点数分给自己，并且努力将总点数高的学生转移到自己的班级里
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“哟，放学了？回去好好休息啊，不要熬夜。”
七班的学生们有不少都回头看他，一张张脸上写满了某种经常出现在大部分和解方澄当队友的玩家脸上会有的惊讶。
但也只是惊讶，这些学生一言不发，听完他的话后什么也不说，继续往宿舍的方向走。
没得到回应，解方澄脸上表情变也没变。
其实……是有成绩的。
下午的时候解方澄真的让学生们相互交换试卷，甚至他并没有安排大家应该怎样交换，可以跟自己最好的朋友换，也可以跟同桌换，只要不是批改的自己的卷子就都可以。
但试卷收上来后，解方澄就沉默了。
所有学生，不管是谁，都在努力的扣着自己改的卷子的分。
字迹看不清，扣分。
和标准答案差了一个字，扣分。
标点不标准，扣分。
收上来的卷子解方澄只是打眼瞅了两张，几乎张张都是鲜红的叉号。
零分……是真的零分。
有些学生都能直接将同学的卷子扣成负分。
这个学校的教育有问题。
解方澄是不会教育的，他常年打交道的都是一些直接可以灰飞烟灭的东西，但面对这些脸上稚气未脱的学生，哪怕是解经理，也没残忍到直接一棍子全都敲死算球。
没关系，解经理搞不懂教育学，但他知道请外援。
那个叫张安的不是当过辅导班的老师吗？再观察观察，那人坏是不坏，就是总让解方澄感觉有点阴嗖嗖的。
解方澄伸了个懒腰。
但今天就算了，都这么晚了。
没有任何一个社畜喜欢在晚上加班……呃，其实也不局限于晚上，只要上班就不喜欢，这应该是每个社畜的通病。
“走，”说着，解方澄辨认了一下，还招呼自己的室友，“王希啊，回去休息了！”
王希勉强笑着点了点头。
他把手抄进兜里，跟着解方澄回到宿舍后就立刻先进了卫生间。
“那个我肚子有点疼，我先上个厕所。”
说罢，王希关上卫生间的门，接着立刻从兜里掏出一个册子，快速地翻阅着。
如果郭思明在这儿的话，他会发现，这个册子和他捡到的那半片招聘老师的广告纸很是相近。
因为那半片纸确实就是这个册子上撕下来的。
册子封面上印着“高绩学院学生手册”，翻开后第一页就是一行大字。
【以成绩高为荣，以成绩差为耻！】
后面就是学生守则，包括【禁止在学校大声喧哗，否则扣除总1分】、【禁止拉帮结派，否则扣除总1分】……
总一分，王希一开始还在想，这是什么意思？1分就是1分，总1分又是什么？
直到刚才他看见那个npc的表情，才终于想明白。
副本提示是：每个学生都有长处和短处。
可以这么理解，每个学生都有成绩好的科目和成绩坏的科目。
很有可能，这些学生的总分是固定的。
语文成绩变差，那么其他科目的成绩就会相应提高。
所以每个老师并不备课，而是在详细地研究每个学生的信息。
那也就是说……有可能，学生是能自己控制自己各科的分数的。
今天的考试成绩似乎也说明了这个问题。
大家班里同学的成绩几乎都维持在一个很平稳的数值，例如王希自己班级里学生的成绩，都维持在110分左右，没有超过120的，也没有低于100的。
这样稳定的区间很难自然形成，显然是学生们自己选择的。
在这个学校里，学生们需要增加自己的总分，并且不要某一科目考得太差，从而被惩罚。而老师需要了解学生，让学生把大部分的成绩点数分给自己，并且努力将总点数高的学生转移到自己的班级里
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