第210章 争论(第2/2页)
不是因为作品的剧情，而单纯是因为作品的画工、画技。
这些“画技吹”认为，在《伊豆的舞女》中，さくら老师把一个凄美的爱情故事展现在如诗如画的美丽背景下，这一切结合得实在太完美了。
在漫画中，夜雨听鼓声一段更加优美、动人。
さくら老师在这里通过一个细微的片段，以雨声为背景，渲染出川岛对熏子的朦胧、缠绵之情。
雨声、鼓声、喧嚣声共同作用于川岛的耳朵，使他在一种从未有过的担惊受怕中度过了一个无法忘记的夜晚。
可以说，一场突如其来的大雨把男主和女主之间的距离拉得更近。
晶莹剔透的雨水正如川岛与熏子之间纯洁无暇的友情。
作者借助雨水，向读者充分展现了一个情窦初开的少年形象。
雨在作品中成为抒情的象征，也成为作者抒情的媒介。
さくら老师把主人公川岛放置在一个这样的情景中，使人物形象与自然情景相互交融，相得益彰，达到了一个完美的境界。
像这样完全通过画技来完全展现出男女主的感情，以及背景的描绘，一般的漫画家怎么可能做到？
“画技吹”们显然比那些“优越党”要站的住一些，大众读者虽然非常讨厌坏结局的悲剧，但是对于さくら老师的画技，还是非常认可的。
假如《伊豆的舞女》中的女主画得不够美的话，那根本就无法激发读者们的郁闷。
毕竟悲剧就是把美好的东西毁灭给人看，而这部漫画确实已经将女主刻画得足够美好了，这就是她神级画技功劳。
阎魔樱悠哉悠哉地看着网络上的喧嚣，她其实完全无所谓的。
不管是粉还是黑，他们如何争论，都影响不了她已经拿下“手冢赏”入选的结果，一百万的奖金她也完全拿到手了。
而这就是她画《伊豆的舞女》的根本目的，她其实就不是为读者创作这部作品的，而是奔着拿奖去的。
她难道不知道怎样的作品讨读者喜欢么？
这些“画技吹”认为，在《伊豆的舞女》中，さくら老师把一个凄美的爱情故事展现在如诗如画的美丽背景下，这一切结合得实在太完美了。
在漫画中，夜雨听鼓声一段更加优美、动人。
さくら老师在这里通过一个细微的片段，以雨声为背景，渲染出川岛对熏子的朦胧、缠绵之情。
雨声、鼓声、喧嚣声共同作用于川岛的耳朵，使他在一种从未有过的担惊受怕中度过了一个无法忘记的夜晚。
可以说，一场突如其来的大雨把男主和女主之间的距离拉得更近。
晶莹剔透的雨水正如川岛与熏子之间纯洁无暇的友情。
作者借助雨水，向读者充分展现了一个情窦初开的少年形象。
雨在作品中成为抒情的象征，也成为作者抒情的媒介。
さくら老师把主人公川岛放置在一个这样的情景中，使人物形象与自然情景相互交融，相得益彰，达到了一个完美的境界。
像这样完全通过画技来完全展现出男女主的感情，以及背景的描绘，一般的漫画家怎么可能做到？
“画技吹”们显然比那些“优越党”要站的住一些，大众读者虽然非常讨厌坏结局的悲剧，但是对于さくら老师的画技，还是非常认可的。
假如《伊豆的舞女》中的女主画得不够美的话，那根本就无法激发读者们的郁闷。
毕竟悲剧就是把美好的东西毁灭给人看，而这部漫画确实已经将女主刻画得足够美好了，这就是她神级画技功劳。
阎魔樱悠哉悠哉地看着网络上的喧嚣，她其实完全无所谓的。
不管是粉还是黑，他们如何争论，都影响不了她已经拿下“手冢赏”入选的结果，一百万的奖金她也完全拿到手了。
而这就是她画《伊豆的舞女》的根本目的，她其实就不是为读者创作这部作品的，而是奔着拿奖去的。
她难道不知道怎样的作品讨读者喜欢么？