第134章(第3/3页)
如果作为老师的娜塔莉·来间无法及时阻止，那么首先别让自己被误会成“同伙”会比较好。
自己都还只是学生的娜塔莉·来间，一朝成了老师，多少有些惴惴不安。她迟疑地向学校走了两步，又扭头向伊达航看去。
她可靠的童年玩伴光明正大地向她道别：“要像自己学习英文那样教导小朋友们哦，来间老师。”
最后的称呼显然带着调侃意味，但整句话看下来却是对娜塔莉·来间的提醒。提醒她，教导学生的难点和她自己从老师处学到知识的难点其实是相同的，她完全可以将自己的经验平移到教导学生上来。
自己都还只是学生的娜塔莉·来间，一朝成了老师，多少有些惴惴不安。她迟疑地向学校走了两步，又扭头向伊达航看去。
她可靠的童年玩伴光明正大地向她道别：“要像自己学习英文那样教导小朋友们哦，来间老师。”
最后的称呼显然带着调侃意味，但整句话看下来却是对娜塔莉·来间的提醒。提醒她，教导学生的难点和她自己从老师处学到知识的难点其实是相同的，她完全可以将自己的经验平移到教导学生上来。