第2章(第2/3页)
剑士等级：剑士学徒、初级剑士、中级剑士、高级剑士、大剑士、剑皇、大剑皇、剑圣。
炼金、炼药等级：学徒、低级、中级、高级、大师级、圣级 。
教会人员等级：见习主教、主教、大主教、枢机主教、教皇。
恶魔等级：低级恶魔、中极恶魔、高级恶魔、大恶魔、恶魔领主。
贵族等级，男爵、子爵、伯爵、侯爵、公爵、国王。
货币：普通人用的，金币、银币、铜币；魔法师和剑士使用的，高级魔晶、中级魔晶、低级魔晶，两种的换算进制都是一比一百。
历法：一年十二个月，一个月三十天，一天有二十四小时。
落漫极尔与蓝星的时间比是二比一。
………………
五，地域设置……按发展来吧（擦冷汗.jpg）
作者有话说：
----------------------
注1：以往写的都是感情流，第一次写新题材，作者的文笔也就那样，不好看就快逃。单纯是作者喜欢这个题材才开文的，可能会比较按照自己的想来，作者也是蠢蠢的，有问题可以在评论区提，看情况会尽量改如果没太大问题就继续按自己的想法写了哦~（文笔别强求，就是小白文[合十]）】
注2：有部分私设，大致看看就行。
住3：前期的主角会比较消极怠工，随波逐流，大概二十章之后才会真正提起精神干事。
注4：我看评论区有不少宝宝对攻的人设提出了疑问，其实现在攻的人设和一开始的人设是不一样的，一开始的是温润斯文，但主角在对待亲近的人和其他人的态度是不同的，才会加上个无情，实在不行我就改回原来的了，感觉不管怎么概括人设都不对？主角的性格又不是只有单薄的一层，人性都是多变的，标注出来的只做参考。
注5：有宝宝对第三章 攻的表现（简单概括一下，受对攻下药，攻说要对受负责，还觉得自己现在配不上受）有所疑惑，这里他会这样表现的原因很简单，我感觉不管怎么说，都会有宝感觉奇怪，那我就直接在这里剧透，因为主角他不是人，然后他在正常的社会受到教育，他就会刻板的往自己身上套，对，没错，他是被阿瑞铂下药了，但不管是不是意外，他们之间都发生了关系，这就是负责的缘由，也可以当做他当时思绪不清，会有的下意识反应，这是刻到他骨子里的，就像是被设定好程序的机器人一样，不能接受的宝，看到排雷就走，别不信邪。
还有这里的意外是比较重要的伏笔，是注定会发生的事，是“命运”的操控，只会发生在两个主角间。
——
以后评论区有疑惑，我看到会是大部分宝宝疑惑的，就在第一章 这里解释[垂耳兔头][垂耳兔头]
第2章 “穿越”
天色黑沉，大雨将至。
“叮铃铃～叮铃铃～”上课铃声响起了。
“兰老师，要去上课吗？”打招呼的是位女老师。
兰清举推推自己的眼镜，“是的，冯老师请假了，我帮他代节课。”
女老师点头，看着那个身姿清俊挺拔的人离开，微叹了口气，兰老师脾气是好，彬彬有礼的，可惜仅限如此了，恪守礼节，从不会逾矩。
兰清举听着读书声走进教室，把手中的教案放在讲桌上，拿起粉笔转身在黑板上写下《梦游天姥吟留别》1七字。
“好了，同学们，我们今天要上新课，课前读就到这里。”他转回身压了压手，读书声齐齐停下。
……
“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。”1
……
朦朦胧胧间兰清举听到不疾不徐的吟诗声，是谁？
思绪一顿，好像是他的。
对了，他不是在给他的学生上课吗？这是怎么了？
是
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炼金、炼药等级：学徒、低级、中级、高级、大师级、圣级 。
教会人员等级：见习主教、主教、大主教、枢机主教、教皇。
恶魔等级：低级恶魔、中极恶魔、高级恶魔、大恶魔、恶魔领主。
贵族等级，男爵、子爵、伯爵、侯爵、公爵、国王。
货币：普通人用的，金币、银币、铜币；魔法师和剑士使用的，高级魔晶、中级魔晶、低级魔晶，两种的换算进制都是一比一百。
历法：一年十二个月，一个月三十天，一天有二十四小时。
落漫极尔与蓝星的时间比是二比一。
………………
五，地域设置……按发展来吧（擦冷汗.jpg）
作者有话说：
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注1：以往写的都是感情流，第一次写新题材，作者的文笔也就那样，不好看就快逃。单纯是作者喜欢这个题材才开文的，可能会比较按照自己的想来，作者也是蠢蠢的，有问题可以在评论区提，看情况会尽量改如果没太大问题就继续按自己的想法写了哦~（文笔别强求，就是小白文[合十]）】
注2：有部分私设，大致看看就行。
住3：前期的主角会比较消极怠工，随波逐流，大概二十章之后才会真正提起精神干事。
注4：我看评论区有不少宝宝对攻的人设提出了疑问，其实现在攻的人设和一开始的人设是不一样的，一开始的是温润斯文，但主角在对待亲近的人和其他人的态度是不同的，才会加上个无情，实在不行我就改回原来的了，感觉不管怎么概括人设都不对？主角的性格又不是只有单薄的一层，人性都是多变的，标注出来的只做参考。
注5：有宝宝对第三章 攻的表现（简单概括一下，受对攻下药，攻说要对受负责，还觉得自己现在配不上受）有所疑惑，这里他会这样表现的原因很简单，我感觉不管怎么说，都会有宝感觉奇怪，那我就直接在这里剧透，因为主角他不是人，然后他在正常的社会受到教育，他就会刻板的往自己身上套，对，没错，他是被阿瑞铂下药了，但不管是不是意外，他们之间都发生了关系，这就是负责的缘由，也可以当做他当时思绪不清，会有的下意识反应，这是刻到他骨子里的，就像是被设定好程序的机器人一样，不能接受的宝，看到排雷就走，别不信邪。
还有这里的意外是比较重要的伏笔，是注定会发生的事，是“命运”的操控，只会发生在两个主角间。
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以后评论区有疑惑，我看到会是大部分宝宝疑惑的，就在第一章 这里解释[垂耳兔头][垂耳兔头]
第2章 “穿越”
天色黑沉，大雨将至。
“叮铃铃～叮铃铃～”上课铃声响起了。
“兰老师，要去上课吗？”打招呼的是位女老师。
兰清举推推自己的眼镜，“是的，冯老师请假了，我帮他代节课。”
女老师点头，看着那个身姿清俊挺拔的人离开，微叹了口气，兰老师脾气是好，彬彬有礼的，可惜仅限如此了，恪守礼节，从不会逾矩。
兰清举听着读书声走进教室，把手中的教案放在讲桌上，拿起粉笔转身在黑板上写下《梦游天姥吟留别》1七字。
“好了，同学们，我们今天要上新课，课前读就到这里。”他转回身压了压手，读书声齐齐停下。
……
“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。”1
……
朦朦胧胧间兰清举听到不疾不徐的吟诗声，是谁？
思绪一顿，好像是他的。
对了，他不是在给他的学生上课吗？这是怎么了？
是
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